UNESCO mākslīgā intelekta kapacitātes stiprināšanas darba grupa publicējusi ziņojumu “Mākslīgais intelekts un digitālā pārveide”, kurā izvērtēti būtiskākie priekšnosacījumi publiskā sektora digitālajai pārveidei.

Eiropas Komisija un Kopīgais pētniecības centrs veiks priekšizpēti Eiropas digitālo prasmju sertifikāta izstrādei, kas palīdzēs valdībām, darba devējiem un citām ieinteresētajām pusēm visā Eiropā vieglāk novērtēt un atzīt digitālās prasmes.

Aicinām izmantot piedāvātos rīkus, lai labāk izprastu savu digitālo prasmju līmeni, novērtējot zināšanas, prasmes un attieksmi katrā no piecām Eiropas digitālo kompetenču ietvara iedzīvotajiem DigComp jomām.

Eiropas Komisija publicējusi ētikas pamatnostādnes pedagogiem par mākslīgā intelekta izmantošanu mācīšanas un mācīšanās procesā.

Informēšanas kampaņas mērķis ir mudināt jauniešus, studentus un jaunos profesionāļus veidot karjeru digitālajā jomā un lauzt  stereotipus, kas pastāv par karjeru tehnoloģiju jomā.

Eiropas Komisija publicējusi vadlīnijas izglītotājiem, lai veicinātu digitālo pratību cīņā pret dezinformācijas izplatīšanos.

Eiropas Komisija publicējusi tīmekļa vietni, kurā vienkopus pieejamas aktualitātes, kā arī iespējams pievienoties Prasmju pilnveides paktam.

Pēc Eiropas Komisijas priekšsēdētājas Urzulas fon der Leienas 2022. gada runas par stāvokli Eiropas Savienībā, tika pieņemts lēmums 2023. gadu pasludināt par Eiropas Prasmju gadu.

Lai saņemtu valsts noteikto kompensāciju, iedzīvotājiem jāvēršas vietējā pašvaldībā, iesniedzot pieteikumu klātienē vai arī veicot e-pakalpojumu “Pieteikšanās energoresursu cenu ārkārtēja pieauguma samazinājuma atbalstam” portālā epakalpojumi.lv, un šajā procesā, sniedzot iedzīvotājiem atbalstu pieteikuma sagatavošanā, aktīvi iesaistījušās arī pašvaldību publiskās bibliotēkas.

Balva “Platīna pele” tiek pasniegta kopš 2007. gada ar mērķi izcelt veiksmīgākos Latvijā radītos digitālos risinājumus.