No 2024. gada 8. līdz 17. novembrim jau piekto reizi norisināsies Digitālās izglītības hakatons, kurā dalībnieki un komandas meklēs jaunus risinājumus dažādiem digitālās izglītības izaicinājumiem.

Izglītības tehnoloģiju uzņēmums Datorium ar vairāk kā 7 gadu pieredzi izglītībā Latvijā un ārvalstīs, nodibina un akreditē pirmo tālmācības vidusskolu ar tehnoloģiju ievirzi “Informācijas tehnoloģiju tālmācības vidusskola”.

Latvijas Informācijas un komunikācijas tehnoloģijas asociācija pievienojas Code4Europe projektam, kas apvieno vairāk nekā 40 vadošos izglītības un digitālās nozares dalībniekus no 20 Eiropas valstīm.

2024. gada 27. jūnijā Eiropas Komisija uzsākusi 12 nedēļu atklātu apspriešanos, lai apkopotu viedokļus par programmas “Digitālā Eiropa” (DIGITAL) lietderīgumu un Eiropas Savienības pievienoto vērtību. 

4. jūlijā Briselē notika Eiropas digitālo prasmju balvas 2024 pasniegšanas ceremonija, kurā Eiropas Komisijas Komunikācijas tīklu, satura un tehnoloģiju ģenerāldirektorāta nodaļas “Interaktīvās tehnoloģijas, digitālā joma kultūrai un izglītībai” vadītāja Rehana Schwinninger-Ladak pasniedza balvas pieciem izciliem projektiem.

Otrajā ziņojumā par stāvokli digitālajā desmitgadē ir izvērtēts ES progress virzībā uz sekmīgu digitālo pārveidi, kā izklāstīts Eiropas Digitālās desmitgades politikas programmā 2030. gadam.

2024. gada 5. jūlijā Eiropas Komisija Informācijas dienā  iepazīstinās ar programmas DIGITAL Europe uzaicinājumu iesniegt pieteikumus septītajai kārtai.

Noslēdzies EiropasPrasmju gads, kas tika atklāts 2023. gada maijā ar mērķi palielināt informētību par prasmju nozīmi un veicināt to pilnveidi visās nozarēs un sabiedrības līmeņos.

Latvijas Informācijas un komunikācijas tehnoloģijas asociācija (LIKTA) sadarbībā ar SEB banku Digitālās nedēļas Latvijā 2024 ietvaros aicināja ikvienu pārbaudīt savas zināšanas interaktīvā testā un piedalīties konkursā.

Izglītības tehnoloģiju uzņēmums “Datorium” jau ceturto gadu organizēja programmēšanas kursu PyGirls meitenēm vecumā no 14 līdz 20 gadiem, kur viņām bija iespēja spert pirmos soļus programmēšanas pasaulē un apgūt “Python” programmēšanas valodu.