JRC ziņojums latviešu valodā: Atbalsta politikas digitālo prasmju plaisas novēršanai

Ir pieejams Eiropas Komisijas Kopīgā pētniecības centra (JRC) ziņojums “Atbalsta politikas digitālo prasmju plaisas novēršanai” latviešu valodā, kuru sagatavojusi Latvijas Informācijas un komunikācijas tehnoloģijas asociācija (LIKTA).

Lai risinātu izaicinājumus digitālo prasmju jomā, būtiska nozīme ir uzticamiem datiem un to analīzei. Šajā ziņojumā analizēti jaunākie Eurostat, Eurofound, Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (ESAO) un Eiropas profesionālās izglītības un attīstības centra (CEDEFOP) dati un papildus pievienots saraksts ar augstākās prioritātes grupas politikas jomām, kuru mērķis ir palielināt digitālās prasmes un mazināt digitālo prasmju plaisas un neatbilstību nodarbinātības kontekstā.

Šis ziņojums labi papildina Eiropas Iedzīvotāju digitālās kompetences ietvara jaunāko versiju (DigComp 2.2.), sniedzot vienotu izpratni par to, kas Eiropas Savienībā (ES) un ārpus tās ir digitālā kompetence. JRC publicētajā jaunākajā digitālās kompetences ietvara versijā ir ietverti vairāk nekā 250 jauni zināšanu, prasmju un attieksmes piemēri. Tā mērķis ir palīdzēt Eiropas iedzīvotājiem veikt zināšanu, prasmju un attieksmes pašnovērtējumu, kā arī apzināt mācību un darba iespēju piedāvājumu digitālajā jomā.

Šī pētījuma mērķis ir atbalstīt vairākas jaunākās Eiropas prasmju programmas darbības, tostarp:

• 2. darbību – Prasmju apzināšanas stiprināšana,
• 3. darbību – ES atbalsts stratēģiskai valsts prasmju pilnveides pasākumiem
• 8. darbību – Prasmes visam mūžam

Faktu lapa: Eiropas Prasmju programma (2020)

Tāpat mērķis ir atbalstīt Eiropas Komisijas komunikācijas ceļu uz digitālo desmitgadi, proti, lai stiprinātu dalībvalstu kolektīvo noturību un mazināt digitālo plaisu,  jo īpaši sekmējot pamata digitālās prasmes un sekmējot padziļinātu digitālo prasmju apguvi ikvienam, un veicinot efektīvu, iekļaujošu un kvalitatīvu digitālās izglītības un apmācības sistēmu attīstību, tostarp izmantojot mūžizglītības pieeju un rīkojoties saskaņā ar iniciatīvu par Eiropas izglītības telpu.

Veiktā analīze, atbalstot prasmju pilnveides politiku izstrādi, veicina labāku izpratni par digitālo prasmju plaisu nodarbinātības kontekstā. Izmantoti sekojoši datu avoti:

• CEDEFOP Eiropas prasmju un darbavietu apsekojumu (ESJS)
• ESAO Starptautiskais pieaugušo kompetenču novērtēšanas programmas pētījums (PIAAC)
• Eurofound Eiropas darba apstākļu apsekojumu (ECWS)
• Eurostat Digitālo prasmju rādītājs 2.0

JRC tehniskais ziņojums latviešu valodā pieejams ŠEIT.

Dokumenta lokalizācija latviešu valodā nodrošināta Eiropas Komisijas finansētā projekta “European Platform for Digital Skills and Jobs in Latvia” (nr. 2020-LV-IA-0217) ietvaros.

#EiropasKomisija #DigComp