Ir pieejams Eiropas Komisijas Kopīgā pētniecības centra politikas ziņojums “Ceļā uz zaļu un digitālu nākotni”  latviešu valodā, kuru sagatavojusi Latvijas Informācijas un komunikācijas tehnoloģijas asociācija.

Digitālā transformācija ir viena no galvenajām Eiropas Savienības prioritātēm. Eurostat ir izveidojis interaktīvu publikāciju, kas nodrošina viegli saprotamu statistiku par digitalizāciju Eiropā 9 dažādās jomās.

Ir pieejams Eiropas Komisijas Kopīgā pētniecības centra (JRC) ziņojums “Atbalsta politika digitālo prasmju plaisas novēršanai” latviešu valodā, kuru sagatavojusi Latvijas Informācijas un komunikācijas tehnoloģijas asociācija (LIKTA).

Ir pieejams Kopīgā pētniecības centra (JRC) tehniskais ziņojums “Digitālo prasmju novērtēšana ES: Digitālo prasmju rādītājs 2.0” latviešu valodā, kuru sagatavojusi Latvijas Informācijas un komunikācijas tehnoloģijas asociācija (LIKTA).

Eiropas Profesionālās izglītības attīstības centra publicētajā ziņojumā atspoguļoti galvenie secinājumi no otrā Eiropas prasmju un nodarbinātības apsekojuma par Eiropas Savienības darbinieku prasmju vajadzībām, darba uzdevumiem un prasmju neatbilstību.

2023. gada jūlijā Eiropas Komisijas ekspertu grupa pētniecības un inovācijas ekonomiskās un sociālās ietekmes jautājumos publicētajā politikas kopsavilkumā ir aplūkota rūpniecības pārveides un nākotnes darba mijiedarbība. 

Ziņojumā sniegts ieskats 124 miljonu izglītības guvēju no 100 pasaules valstīm mācīšanās rezultātos trijās vispopulārākajās izglītības jomās: biznesa, tehnoloģiju un datu zinātnes mācību kursos.

2023. gada Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācija (OECD) ziņojumā par dzimumu līdztiesību, izglītību un prasmēm ir sniegtas jaunas atziņas par progresu virzībā uz dzimumu paritāti izglītībā attiecībā uz piekļuvi, sasniegumiem un mācīšanos, izmantojot jaunāko avotu datus.

Pasaules ekonomikā notiekošās straujās pārmaiņas turpina pārveidot darba tirgu un veidot pieprasījumu pēc nākotnes darbvietām un prasmēm, radot atšķirīgas ekonomiskās trajektorijas gan jaunattīstības, gan attīstītajās valstīs.

Ziņojums izstrādāts Eiropas Savienības finansētā projekta ARISA ietvaros ar mērķi gūt visaptverošu izpratni par nepieciešamajām mākslīgā intelekta prasmēm Eiropā.